Page 19 - Kastamonu Genç Akademi Dergisi 1. Sayı
P. 19
Kant 1724‟te ayakkabı ve eğer üreten, maddi sıkıntıları da olan bir ailenin en büyük
oğlu olarak bugünün Rusya‟sının Kaliningrad Ģehrinde, o günün Doğu Prusya‟sının
Konigsberg Ģehrinde dünyaya geldi. Tüm hayatını da aynı Ģehirde geçirdi. Küçük yaĢtaki
kardeĢlerini hastalıklar nedeniyle kaybetti. Protestanlığın aĢırı biçimlerine tepki olarak ortaya
çıkan ama yine Protestanlığın bir türü olan Pietizm ile yetiĢtirildi. Ġlk ve ortaokulu da dini bir
okulda okudu. Çocukluk dönemi de bir kır hayatından ibaret olan Kant‟ın annesi Anna Kant
eğitimli bir kadındı ve onu devamlı uzun kır yürüyüĢlerine çıkarırdı. Bu yürüyüĢlerde ona
bitkilerin, hayvanların ve gökyüzünün doğası hakkında bildiklerini anlatırdı. Kant‟ın doğa
felsefesine ilgisi o yıllarda Ģekillendi. Ġleriki yaĢlarında annesinden Ģöyle bahseder:
„‟Annemi hiç unutmayacağım, çünkü içime iyiliğin ilk tohumlarını o ekti ve büyüttü;
yüreğimi doğanın etkilerine açtı, kavrayıĢımı ayaklandırdı ve geniĢletti, inandığı öğretilerin
hayatımda sürekli ve faydalı bir etkisi oldu.‟‟ Kant, sadece 16 yaĢındayken Koningsberg
üniversitesine kabul edildi ve burada fizik, matematik, teoloji, Latince ve felsefe çalıĢtı. 27 yıl
boyunca da aynı üniversitede ve özel evlerde aristokrat ailelerin çocuklarına ders verdi.
1792‟de alıĢılmıĢın dıĢındaki görüĢleri nedeniyle Kral II.Fredrich Wilhelm onun ders
vermesini yasakladı. Üniversiteye ancak 5 yıl sonra Kral öldüğünde dönebildi. Kant hayatı
boyunca eserler yayınladı. Hatta ilk eseri „Fiziksel kuvvetlerin doğru ölçülmesi‟ adlı bir fizik
yazısı. Burada evrendeki fiziksel kuvvetlerin bir birliği olduğu bir ahengi olduğuna değiniyor
Kant. Ancak yayınladığı en önemli iki eser 1781‟de „Saf Aklın EleĢtirisi‟ ve 1788‟de „Pratik
Aklın EleĢtirisi‟ adlı kitapları oldu. Bu kitaplar modern felsefe tarihinin en önemli kitapları
olarak kabul ediliyor. Hatta pek çok modern düĢünür iĢi daha ileri götürüp felsefe tarihini
Kant‟tan önce ve Kant‟tan sonra diye ikiye ayırır. Neden?
-Çünkü Kant; rasyonalizm -yani bilgiye ulaĢmak için aklın kullanımı, akılcılık ile Empirizm –
yani bilgiye ulaĢmak için nesnelerin deneyimlenmesi, deneycilik yaklaĢımlarını birleĢtirmeyi
sentezlemeyi baĢardı. Bilimin ilerlemesi için her ikisinin de yani hem aklın hem deneyimin
gerekli olduğunu ortaya koydu. Adına da „transandantal idealizm‟ dedi yani „deneyi pratiği
aĢan idealizm‟ anlamında. Akıl yürütme ve deneyin birlikte olması düĢüncesi Ģu an size çok
bariz bir Ģey gibi geliyor biliyorum ama 18.yüzyılda henüz o kadar bariz değildi ve felsefeler
bu alanda kutuplaĢmıĢtı. “Bilgi, deneyle baĢlar ama deneyin sonucu değildir” dedi Kant. Hem
14